ROBOTS HUMANOIDES COMO ASISTENTES EN AULAS DE EE. UU. A PARTIR DE 2026
Un innovador programa piloto integrará robots en las escuelas de Estados Unidos, beneficiando a unos 500 estudiantes de secundaria.
Las escuelas de Estados Unidos están a punto de experimentar una transformación significativa en el aprendizaje, gracias a la incorporación de robots humanoides como asistentes de profesores. Este avance se llevará a cabo a través de un programa piloto que comenzará en el otoño de 2026 y que tiene como objetivo beneficiar a cerca de 500 estudiantes de secundaria.
La empresa Realbotix ha desarrollado un asistente de enseñanza llamado Optio, que se presentará junto al robot humanoide M-Series en el distrito escolar Salamanca City Central. Este proyecto busca mejorar la participación estudiantil y facilitar el aprendizaje mediante el uso de inteligencia artificial.
El enfoque inicial del programa será el apoyo a actividades en el aula, promoviendo el aprendizaje interactivo. Según la compañía, la iniciativa tiene el potencial de expandirse para incluir a un número mayor de estudiantes en el futuro.
Optio no solo actuará como asistente docente en el aula, sino que también funcionará como un tutor personalizado fuera del horario escolar. Este sistema permitirá a los estudiantes interactuar con avatares digitales que han sido formados en contenidos aprobados por el distrito escolar, brindando refuerzo conceptual y ayuda con tareas en varios idiomas.
Además, la plataforma de Realbotix incluirá controles de seguridad específicos para el entorno educativo, garantizando la supervisión distrital y evitando respuestas inapropiadas. Este aspecto es fundamental para asegurar un ambiente seguro y adecuado para todos los alumnos.
El diseño del programa también contempla la atención a estudiantes neurodiversos, ofreciendo trayectorias de aprendizaje personalizadas y acceso continuo a recursos educativos adaptados a sus necesidades. Esto es un paso importante hacia la inclusión en el ámbito educativo.
El piloto se implementará inicialmente con alumnos que estén inscritos en los cursos de inteligencia artificial y robótica de Woz ED, destacando el compromiso del distrito Salamanca con la educación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).
Andrew Kiguel, director ejecutivo de Realbotix, ha declarado que el objetivo es llevar la inteligencia artificial encarnada a las aulas, apoyando a los docentes y mostrando que la robótica avanzada puede ser efectiva en entornos educativos reales.
El robot M-Series está diseñado para facilitar el contacto directo con los estudiantes, utilizando procesamiento de lenguaje natural y habilidades conversacionales en tiempo real. Esto permitirá que los alumnos interactúen con la inteligencia artificial de una manera más inmersiva y realista, superando las limitaciones de las pantallas tradicionales.
La iniciativa no solo busca mejorar la dinámica en el aula, sino también ayudar a los estudiantes a comprender las tecnologías emergentes que influirán en diferentes sectores en el futuro. Este programa actúa como una demostración práctica de cómo los robots humanoides pueden colaborar en el ámbito educativo, anticipando aplicaciones futuras en diversas áreas del aprendizaje.
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